23 marzo 2025

 

GYMKANA CIENTÍFICA

 

MISIÓN: Desactivar la bomba que un científico loco ha construido para acabar con el mundo. Para ello tienen que conseguir una fórmula cuyos ingredientes se les irán dando en las pruebas (agua roja, sal, vinagre, aceite y bicarbonato).

 

PRUEBAS

 

1.     Preguntas/adivinanzas relacionadas con la ciencia

 

2.     Crear un volcán: se llena un recipiente hasta la mitad de agua, se añade el colorante y el bicarbonato, se remueve y al final se echa el vinagre.




 

3.     Apagar velas con pistolas de agua

 

4.     Descifrar un código:

 

“Lo que sabemos es una gota, lo que ignoramos es el océano, Isaac Newton”

Cada letra será un número/símbolo y lo tienen que ir descifrando.

 

5.     Buscar fórmulas/elementos para hacer fórmulas: hierbas, palos, sales minerales, buscar recipientes. Se tienen que inventar su propia fórmula.

 



6.     Hacer una lámpara de lava

En una botella se echa ¾ de agua, ¼ de aceite, colorante y una pastilla efervescente (hacerlo por parejas)

 

 



Cuando hayan conseguido todos los ingredientes para hacer la fórmula, lo echarán encima de la bomba y ésta quedará desactivada y ¡habrán salvado al mundo!

Unas chuches o merienda para compensar no estaría nada mal.



 

MORA EXPRESS: la Ruta de los monos

 

(Basado en el programa Pekín Express)

Objetivo: Conseguir todas las banderas y llegar al punto de encuentro con el pañuelo al cuello y la mochila.

Importante: si algún equipo se salta alguna norma o tiene mal comportamiento durante la ruta, se le aplicará un handicap con el que tendrá que ir el resto de la prueba.

Inicio: “Dice la leyenda que hace muchos años los monos convivían con las personas, eran tan inteligentes y trabajadores como los humanos. Pero un día entraron en guerra por una lucha de poder y ¿sabéis quién gano? Pues los humanos, así que los monos fueron expulsados de sus tierras a otros lugares más lejanos e inhóspitos. Pero antes, los hombres les cortaron la lengua y les dieron latigazos. Por eso los monos chillan tanto y saltan como si les estuviesen pegando.”



Aventureros, hoy vamos a seguir una de esas rutas que hicieron los monos al marcharse de nuestro país. Os vamos a entregar un plano de la zona y la primera pista. Cuando acabéis y lleguéis al punto de encuentro, el primer equipo que llegue firmará en el libro y se os dará la recompensa.

  • ·       Los monos, para empezar bien la ruta, necesitaban tener el estómago lleno, ¿sabéis qué comen los monos y dónde podemos conseguirlo?

 

  • ·     A los monos, como a los humanos, les gustaba ir guapos, aseados y con el pelito cortado...

 

  • ·       Aventureros, necesitamos tomar algo dulce para poder seguir con esta ruta, ¿sabéis cuál es el sitio más cercano donde comprar unos pasteles?

 

  • ·        Antiguamente, igual que ahora, a los monos les gustaba tumbarse en las hamacas, sobre las lonas y balancearse, ¿dónde podremos conseguir unas lonas para hacer hamacas?

  • ·        Al igual que los morachos, los monos que vivían por aquí, trabajaban en almazaras, ¿sabéis lo que es eso? Encontrareis la respuesta en la calle que lleva su nombre (C/ almazara)

  • ·     Mientras los monos adultos trabajaban en las almazaras produciendo aceite, ¿qué hacían los monitos hijos? ¡pues lo mismo que vosotros! (ir al cole)

 


Cuando terminen de recoger todas las banderas, deben ir al punto de encuentro y firmar en el libro de firmas. Antes deben buscar la recompensa en el lugar que les indican las dos pistas que han encontrado en dos de los lugares por los que han pasado (tienen una pista cada equipo) (par  que).



21 marzo 2025

 

HARRY POTTER

 

Objetivo: encontrar la piedra filosofal

Inicio: tirar aviones de papel por la ventana que ponga “bienvenidos a Howgarts”

Equipos: se hacen dos equipos, tienen que sacar el nombre de su equipo del sombrero seleccionador (equipo Harry Potter y equipo Hermione)

Si tenemos sombreros o capas, será el momento de ponérselo.

 

1.     Libro de reglamentos y hechizos

Se tienen que aprender de memoria trabalenguas y hechizos del tipo: bruja, burbuja, bruja blanca de patas de rana/ mago, majo, cara de ajo, por las hierbas de culantrillo quítame los granos debajo del flequillo

 

2.     Libro de hierbas y hongos mágicos

Tienen que buscar los ingredientes para las pócimas: hierbabuena de tufus, lavandum defecus, olivus mortatis, cepadocus uvaris, abonimus sarpienteae

 

3.     Libro de pócimas mágicas

Tienen que inventarse una pócima: los ingredientes, para qué sirve y la frase para el hechizo

 

4.     Libro de Magia

Como soy mago os digo conjuros y tenéis que hacer lo que yo os diga: imitar animales, cantar, bailar, saltar…

 

5.     Lord Voldemort

Hay que luchar contra Voldemort y para conseguir la pista, le tenéis que quitar todos los pañuelos que lleva puestos.

6.     Baile de fin de curso

Hay que bailar por parejas y que no se caiga el globo (no se puede tocar con las manos)

 

En cada prueba recibirán una pieza del mapa donde está la piedra.

También se les puede entregar un tipo conjuro que índique dónde está la piedra, del tipo:


“Buhos, lechuzas, sapos y brujas,

Demonios, duendes, diablos y serpientes,

Maullidos de gatos y plumas de patos

Encontrad la piedra dentro de un saco”

 


 

HALLOWEEN

En este juego, pueden ir vestidos para la ocasión: brujas, vampiros, fantasmas, calabazas...

Lo ideal, es hacer la gimkana en un entorno decorado de Halloween. 

En esta ocasión tienen que encontrar al Conde Drácula que ha desaparecido, en cada prueba se les entregará una pista, y al final lo tendrán que descubrir. 


 La canción de los vampiros

“Soy un vampiro medio loco estoy,

Todas las mañanas al colegio voy”

Decir con todas las vocales y a la pata coja


  Los tres pies de Frankenstein 

Por parejas, se atarán un pie de cada uno y tienen que hacer un recorrido.

 

3.   El gimnasio de Maléfica

 Hacer diferentes ejercicios: Pesas, volteretas, saltar a la comba…

 

4.     Las preguntas de Ruperta

 Adivinanzas y preguntas

 

5.     La merienda de los Monster

 Comer un donut atado y colgado a una cuerda, las manos atadas atrás.

 

6.     El juego de los fantasmas

El juego de los bolos con botellas pintadas de blanco, como fantasmas


Ya han encontrado todas las pistas, ¡El Conde Drácula se esconde en un cofre lleno de chuches terroríficas para todos los participantes, Happy Halloween!




 

 

 

GYMKANA CAMPO DE BATALLA

 

OBJETIVO: Superar las pruebas de acceso para hacer la instrucción y poder acceder al ejército. Las pruebas tendrán lugar en el campo de batalla D-D, el día D a la hora H.

INICIO: Antes de empezar hay que vestirse de militar o similar, formar filas e ir cantando (tipo americano)

Es el cumple de Daniel,                            Vamos todo el batallón,

Vamos a jugar con él.                                Disfrutando un montón.

Unas pruebas hay que pasar                    Sólo queremos disfrutar,

Y un soldado ya serás.                            Lo vamos a pasar genial.

Hay que camuflarse bien    

Para al enemigo ver.


 


PRUEBAS:

  • 1.     CIRCUITO: pasar entre cuerdas, saltar un banco, saltar muro de alpacas, reptar, circuito de obstáculos.

 

  • 2.     PRUEBA DE ORIENTACIÓN: buscar banderines por el campo con la ayuda de una brújula.


  • 3.     TESTS DE LÓGICA, del tipo



 

  • 4.     SALTO DE LONGITUD

  • 5.     TIRO CON ESCOPETA

 

Esta actividad fue propuesta para celebrar el cumpleaños de un peque al que le encantaban los juegos militares.

 

 

Gimkana Pirata

 

Si quieres pasar una tarde divertida con los peques, organizar una gimkana pirata será muy divertido. Os voy a contar cómo la preparé yo para jugar con mis sobrinos.

Para empezar el juego, escribí un mensaje pirata en un pergamino (folio al que le quemé un poco los bordes) y lo metí dentro de una botella y ésta la tiré a la piscina. Cuando los niños lo vieron descubrieron el mensaje donde se les pedía que buscasen el tesoro perdido. En cada prueba se les da una pieza de un mapa. Se les puede dar un parche pirata o un pañuelo. Si hay niños suficientes para hacer dos equipos pueden ser: Los Piratas Malapata y los Piratas Barbarroja.

Las pruebas fueron:

1. Carrera de sacos

2. Baile de globos: por parejas y sin tocar el globo con las manos

3. Carrera de la cuchara y el huevo sin tocar con las manos

4. 1, 2, 3, responda otra vez, donde se les hace preguntas adecuadas a su edad: decir ciudades de España, jugadores de fútbol, herramientas, cosas de madera...

5. Encestar

6. Buscar: cosas rojas, redondas, que corten, alargadas...

Al finalizar las pruebas, tuvieron que encajar todas las piezas del puzzle y buscar el tesoro que estaba escondido. En este caso era una pista falsa y tuvieron que ir a buscarlo a otro sitio, pero finalmente encontraron el cofre del tesoro lleno de joyas, chuches, monedas de oro....

 

Otras pruebas de esta Gymkana pueden ser:

-         Mímica: juego del Tabú

-         Túnel humano: con un vaso de agua en la mano tienen que pasar por debajo de las piernas de los compañeros, que están colocados uno detrás de otro

-         Saltar en la colchoneta

-         Pasar o saltar una cuerda sin tocarla

-         Carreta a tres pies

-         Acueducto: llevar agua de un lado a otro en un vaso con la boca

 

 


 

 

 

 

 

 

GYMKANA CUENTOS

 

El juego comenzaba cuando los niños, que no sabían que íbamos a jugar a una gimkana, llegaron al lugar del juego y se encontraron una casita de cartón.... ¡de la que salían voces pidiendo socorro! Cuando abrieron la casita ayudaron a salir a Alicia (la del País de las Maravillas). Alicia les contó quién era y que había venido hasta aquí porque la habían invitado a una fiesta y además le habían dado más invitaciones para otros amigos, pero no sabía dónde encontrarlos. Así que, los niños tienen que ir buscando personajes y entregarles la invitación para la fiesta final. La primera pista se la entrega Alicia.

1.     Los niños tienen que buscar al Rey León, que estaba dormitando a la sombra de un banco, éste se enfadó un poco cuando los niños le despertaron, pero enseguida se le pasó. El Rey León les dijo que tenían que imitar a todos los animales de la selva y de la granja: león, elefante, gatos, perros, vacas, cucarachas, pavo...Como el Rey estaba juguetón, antes de dejar marchar a los niños les pidió que bailaran con él la canción de "Chuchuá". Cada personaje les entrega un papel con una palabra, para que al final del juego se inventen una historia entre todos. (Los amigos del Rey León)

 

2.     La siguiente pista les llevaba hasta Pocahontas, quien había perdido sus pañuelos y los niños tenían que encontrarlos por todo el espacio. (Los pañuelos de Pocahontas)

 

3.     El siguiente personaje era la bruja mala de los cuentos. Aquí tenían que hacer lo que la bruja les ordenara: hacerla de reír, traer ingredientes para un brebaje mágico (ancas de rana, manzana, polvos del desierto, pelos de elefante...). Esta prueba se llama ¡A ver qué quiere la bruja!

 

4.     La siguiente prueba es La Carrera de Pulgarcito: una carrera de obstáculos en la que los niños tienen que llevar puestos los zapatos de los papás/mamás.

 

5.     ¡Qué hambre tiene el Capitán Garfio! es la siguiente prueba, donde por parejas y sin tocar la comida con las manos, tienen que desplazar los alimentos de un sitio a otro.

 

6.     Los deseos de Aladín: La última pista les lleva hasta Aladín y su lámpara maravillosa, donde los niños tienen que pedir sus tres deseos mientras saltan a la comba y para que se cumplan tienen que pasar por debajo o por encima de la cuerda sin tocarla.

Ahora es el momento de reunir todas las palabras que los distintos personajes les han ido entregando y tienen que inventarse entre todos una historia.

Al finalizar las pruebas ya están todas las entradas de la fiesta repartidas  y entre todos lo celebran jugando al juego de las sillas y nombrando al ganador como el rey/reina de la fiesta.

 

Carta comienzo de Alicia:

¡Hola a todos! Soy Alicia y soy una maravilla, ay, perdón, que vengo del País de las Maravillas.

¿Por cierto, alguien ha visto a un conejo blanco?

Me han dicho que por estas tierras se celebra todos los años una fiesta por esta época del año, así que, me he dicho ¡vamos a la fiesta!

Pero…¿no hay nadie más por aquí? ¡tendremos que buscar al resto de invitados y darles estas invitaciones para la fiesta que me he encontrado, ¿me ayudáis a buscarlos?